职校要求双证毕业

在职业学校学习期间，学生不仅需要通过阶段性考核获得技能证书，还需要完成学业获得学历证书。这种使用双证毕业制度的学校将学生的技能与学历相结合，为毕业生提供更好的就业机会。

1. 阶段性考核和技能证书

学习过程中，职业学校会对学生进行阶段性考核，以检验他们掌握的技能。

通过阶段性考核合格后，学生将获得相应的技能证书，证明他们具备一定的职业能力。

这些技能证书由国家认可，并且可以在网上进行查询，使毕业生更具竞争力。

2. 学历证书的匹配

随着学生完成学业，他们也将获得与之相匹配的学历证书。

职业学校采用全链路UI设计专业分阶段分层次的学习模式，旨在培养学生的思维能力和实践能力。

学生完成学业后，将获得与他们技能的层次相匹配的学历证书，提升他们的学历水平。

3. 双师型教师的要求

为了提高职业学校教学质量，教育部门要求所有职业学校的“双师型”教师比例不低于50%。

双师型”教师是指具备教师资格证书和中级以上技术职务的教师。

双师型教师的身份使得他们既具备教学水平，又具备实践能力，提高学校教学质量，培养更多具备职业技能的毕业生。

4. 国家职业学校的要求

教育部门要求所有职业学校，特别是高等职业院校，必须按照规定建设和管理，确保教育质量和培养目标的实现。

在天津，计划在“十二五”期间完成海河教育园区的建设，控制高等职业院校数量在30所以内。

同时，职业学校也要求学生获得双证书，即学历文凭和职业资格证书，以提高他们的就业竞争力。

5. 职校联合培养

一些职业学校与普通高校联合培养学生，提供更多学历和学位授予的机会。

例如，江苏财会职业学院与南京审计大学联合培养学生，参照南京审计大学的培养标准进行教育。

学生在完成课程并符合毕业要求后，将获得南京审计大学的本科文凭，并有机会获得学士学位。

6. 双证毕业的优势

学生通过学校的学习，修完专业技能学科，并经过考核合格后，将获得国家认可的中职毕业证和职业资格证书。

这种双证毕业制度使毕业生有更多的就业机会，可以在公务员招考、企事业单位招聘和职称评级中享受与大专文凭和本科文凭相当的待遇。

双证毕业的学生具备职业技能和学历，将更容易找到满意的工作。

职校要求双证毕业是为了保证学生的职业能力和学历水平，并提高他们的就业竞争力。学生在学习过程中通过阶段性考核获得技能证书，并与之相匹配的学历证书，使他们具备更全面的能力。教育部门对职校提出要求，要求拥有双师型教师和符合规定的建设和管理，以确保教育质量和培养目标的达成。职校联合培养和双证毕业的制度也为学生提供了更多学历和学位的机会。通过双证毕业，学生将获得更多的就业机会和更好的职业发展前景。