职校分数超过本科原因

职校分数超过本科的原因主要包括：中职教育也能升学，也能考本科，升学渠道多，竞争压力小；职业教育关注学生就业实现，与普通教育有根本性的区别；职业教育提供的专业对口就业机会较多。

1. 考生志愿被篡改导致录取职校：

小张的高中同学出于嫉妒之心，悄悄更改了小张的志愿，导致小张最终被职校录取，受到周围人的嘲笑。这种情况可能存在于其他考生中，使他们进入职业学校的学习环境，而不是继续读本科。

2. 职业教育注重实现就业：

职业教育的最终目的是培养学生的职业能力，提高他们的就业竞争力。与普通教育不同，普通教育更注重纪律、成绩和分数，为学生提供良好的学习环境，而职业教育更加关注学生的就业实现。

3. 职教高考招生类型的学校：

职教高考招生的学校主要分为三类：职业本科高校、高职专科学校、应用型本科高校。这些学校在招生录取中提供了更多的机会，让中职学生有机会进入本科教育，使职校成为升学的重要选择。

4. 性价比高成为关注点：

职业教育对于一些学科专业而言，提供了性价比高的选择。以浙江师范大学学前教育专业为例，最低录取分数线为608分，而当年浙江高考人数为33.3万。这样的情况下，选择职业教育可以获得更高的录取机会。

5. 高职院校专业实力突出：

虽然部分高职院校整体投档分较低，甚至没有超过本科线，但由于部分专业是院校的优势或特色，实力突出，投档分数呈现出与其他专业差距较大的情况。学生对这些专业感兴趣，也会选择职业教育。

6. 职业高中生源质量无解：

职业高中如果不“回归”普通高中，从国家层面来说也不可能走回头路。生源质量成为职业高中面临的难题，而通过职业教育本科提高入读质量成为一种尝试。

7. 深圳职业技术学院的高人气：

深圳职业技术学院在学校办学成绩屡获殊荣的背景下，吸引了许多学生的青睐。录取分数高居全省高职院校之首，有些专业的分数甚至超过了本科线，使该校成为火爆学府。

8. 文科录取分数居高不下：

以河南省为例，文科录取分数线依旧居高不下，说明职校分数超过本科的现象在河南省尤为显著。这可能与职业教育在就业方面的优势以及学生对职业教育的认可有关。

职校分数超过本科的原因包括了志愿被篡改、职业教育注重实现就业、职教高考招生类型的学校多样性、性价比高、高职院校专业实力突出、职业高中生源质量无解等因素。这些因素使得职业教育成为一种备受关注的选择，吸引了许多学生进入职校学习。